Школы повышенного уровня Самарской области признаны лучшими

Школы с углубленным изучением отдельных предметов, лицеи и гимназии Самарской области, по данным рейтинга РИА «Новости», показали самые высокие результаты.

В первую версию рейтинга вошли 392 учебных заведения трех регионов: Московской, Самарской, Новосибирской областей. Учебные заведения оценивались с точки зрения возможности индивидуального развития детей, результатов и условий обучения, доступности образования

В первую десятку рейтинга вошли Гимназия №3 г. Самара (1 место), Самарская областная физико-математическая школа-интернат (3 место), Лицей авиационного профиля № 135 (г. Самара, 7 место), Самарский лицей «Технический» (г. Самара, 10 место)

В десятке лучших учреждений по критерию «Условия обучения» названы такие учебные заведения как: Самарский лицей информационных технологий, гимназия №11 г. Самара, гимназия № 48 г. Тольятти. Данный критерий включает в себя такие пункты как безопасность, доступ в интернет во внеурочное время, а также социальную однородность

По результатам обучения (средний балл ЕГЭ, дифференциация результатов ЕГЭ по русскому языку и математике) в числе первых: Самарский лицей информационных технологий, гимназия №3 г. Самара, Самарская областная физико-математическая школа-интернат, лицей «Престиж» г. Самара, Самарский лицей «Технический», Лицей авиационного профиля №135 (г. Самара), МОУ Самарский международный аэрокосмический лицей

По критерию «возможность индивидуального развития» отличились Самарская областная физико-математическая школа-интернат, гимназия №3 г. Самара, школа №75 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тольятти, гимназия №39 «Классическая» г. Тольятти, Лицей авиационного профиля №135 (г. Самара)

«Наилучшие результаты показали школы Самарской области. В среднем индексы самарских школ выше по всем критериям, кроме доступности - наиболее доступно образование повышенного уровня в Московской области, возможно это объясняется большим количеством таких учебных заведений в Подмосковье», - отметили исследователи в анализе результатов рейтинга