Хочешь учиться – плати!

Законопроектом «Об автономных учреждениях» вводится новый тип госучреждений - автономные учреждения, которые будут действовать наравне с существующими государственными и муниципальными учреждениями, но будут обладать гораздо большей свободой в отношении переданного им имущества и в реализации поставленных перед ними целей

Законопроект был принят Госдумой в первом чтении в июне 2006 года, во втором чтении его планируется рассмотреть в конце сентября. В случае принятия этого закона образовательные учреждения станут организациями. А изменение юридического статуса образовательных учреждений может привести к их приватизации в связи с их недофинансированием. Это, в свою очередь, приведет к тому, что образование в России станет платным

Решили повременить

Специальная общественная комиссия решила не торопиться с введением в школах Самарской области предмета "Основы православной культуры"

Вопрос, вводить или не вводить в образовательных учреждениях Самарской области новый предмет "Основы православной культуры", вызывает самые разные мнения. Мусульманская и иудейская общины выступили с резким протестом. По их мнению, в Самарской губернии где проживают люди более 100 национальностей, исповедующие различные вероисповедания , вводить в обязательном порядке изучение основ православной культуры не следует.
Представители татарского населения обратились к депутатам губернской Думы с заявлением о нецелесообразности введения нового предмета в школьную прорамму. Они считают, что даже в факультативной форме преподавание основ каких-либо религий недопустимо, так как это, может создать конфликтные ситуации

Против коррупции всем миром

По инициативе министра образования и науки Самарской области Валерия Федоровича Путько состоялось совещание по вопросу противодействия коррупции в системе высшего образования

В мероприятии приняли участие представители Совета ректоров Самарской области, члены совета по противодействию коррупции в Самарской области, сотрудники областных правоохранительных органов, а также специалисты министерства образования и науки Самарской области

Министр образования и науки Самарской области В.Ф.Путько рекомендовал ректорам высших учебных заведений принять все необходимые меры по предотвращению и пресечению случаев коррупции среди преподавателей

В качестве одного из методов противодействия коррупции в учреждениях высшего образования министр рекомендовал ректорам повысить уровень требований к студентам, поступающим на платное обучение. Практика показывает, что многие «платники» не справляются с нагрузками университета или института и пытаются решить этот вопрос, как говорится, «в обход» экзаменов или зачетов

Следующее аналогичное заседание планируется провести в октябре текущего года

Номер телефона «горячей линии» по противодействию коррупции в высших учебных заведениях Самарской области - 332-11-05.

Учебники в России становятся все хуже и хуже

Ассортимент школьных учебников на прилавках растет, но найти среди учебников доброкачественные становится все труднее

Такое положение вещей не устраивает ни педагогов, ни издателей. По крайне мере, некоторых. Об этом было заявлено в Госдуме, где состоялся "круглый стол" на тему "Качество и доступность современных учебных пособий"

По мнению Самарских педагогов-практиков, большинство школьных учебников для детей скучны, тяжелы и неудобоваримы

Наука установила , что за десять лет учебы ученик в состоянии усвоить не более 10 тысяч новых понятий. А, к примеру, в одном только учебнике по географии вводятся 5,5 тыс. таких понятий. И при этом практически нет упражнений на закрепление пройденного материала. Пугает и объем учебника и отсутствие в нём иллюстраций.

Самарские педагоги считают, что количество ошибок в современных учебниках превосходит все пределы допустимого

Конечно, учебники могут быть разными, но для них необходим строгий государственный стандарт. Такой, какой существует в европейских странах, но, увы, не в России. И пока  Самарские  учителя вынуждены на ходу преподавания исправлять все недостатки наших учебников

Сладкая оценка действует возбуждающе

Оригинальный способ повысить успеваемость придумали в Саранской гимназии № 23. За каждую оценку "отлично" дети получают здесь банку сгущенного молока.

В итоге за три дня количество  выставленных "пятерок" в школе увеличилось в полтора раза. Выяснилось, что материальные способы поощрения действуют так же хорошо, как и  традиционные

После объявления об обмене "пятерок" на сгущенку в классах начался ажиотаж .Каждый ученик стремился получить как можно больше отличных отметок. Некоторые умудрялись получать по шесть банок со сгущёнок  за учебный день. Чтобы ученики не смогли лукавить и получить за одну оценку несколько сладких призов, "пятерки" в дневниках штриховали специальным маркером

Несмотря на то что в школе повысилась успеваемость, многие коллеги из соседних учебных заведений, а также из Самары,   историю со сгущенкой-оценкой не одобрили. Общее мнение : «Наши дети не за сгущенку учатся и даже не за отличные оценки, а за знания." Но в гимназии № 23  мнением коллег пренебрегли ирешили продолжить эксперимент. В скором времени  вместо"пятерок" здесь будут выдавать шоколадки